Soft skills

Elles prennent une place essentielle dans la formation d’ingénieur généraliste EIGSI avec pour objectif de former des ingénieurs éthiques, responsables, à l’écoute et sachant travailler en collaboration. C’est aussi une attente forte du monde professionnel qui cherche des collaborateurs humainement agiles.

Les soft skills sont, par définition, transversales. Elles rayonnent à travers toute la formation d’ingénieur généraliste. Et surtout, elles donnent du sens et de la cohérence au projet d’étude et professionnel des élèves-ingénieurs et des apprentis EIGSI. Dans les formations scientifiques, les « Hard Skills » ont souvent été au centre du projet pédagogique. Pourtant, aujourd’hui, à l’EIGSI, les soft skills sont partout et interagissent au quotidien avec les enseignements scientifiques et techniques.

Pourquoi ? Parce que l’ingénieur généraliste EIGSI est un ingénieur éthique et responsable.

L’objectif visé par les soft skills est clairement l’acquisition de compétences comportementales permettant à l’étudiant ou à l’apprenti de devenir un ingénieur à l’écoute de ses collaborateurs, de la vie de l’entreprise, des enjeux de société et sachant travailler en collaboration avec des profils variés et de toute nationalité.

Dans la formation EIGSI, les soft skills sont aussi et surtout des temps d’enseignements consacrés à l’acquisition de compétences autour de la compréhension de ses propres émotions.

L’ingénieur EIGSI, grâce à ce travail sur la confiance en soi, saura développer son leadership, sa créativité et son envie d’entreprendre. Elle ou il disposera d’un atout qui fait la différence dans l’entreprise : l’adaptabilité. Ouvert et curieux, l’ingénieur généraliste EIGSI est un ingénieur optimiste et talentueux qui saura agir sur les prochains défis du XXIème siècle.

Si les soft skills sont un sujet en vogue aujourd’hui, l’EIGSI a démarré dès 2013 la refonte de ses enseignements dans le domaine des humanités et des compétences comportementales, souhaitant déjà valoriser encore davantage ces enseignements participant au socle de la formation d’ingénieur EIGSI. Toutefois, ingénieur généraliste EIGSI et soft skills, c’est une vieille histoire… En effet, depuis la création de l’école au début du XXème, notre formation d’ingénieur est un savant dosage entre savoir-faire et savoir-être avec à la clé le savoir relier qui fait la force de la formation généraliste de l’EIGSI.

Concrètement, les activités et enseignements autour du développement des soft skills prennent la forme de nombreux dispositifs rythmant la scolarité des étudiants et des apprentis de leur première année à l’école jusqu’à la dernière. Ainsi outillés, ils doivent mobiliser leurs soft skills au quotidien dans leur vie d’apprenant, dans la vie associative, mais surtout dans le cadre des nombreux projets qui leur sont confiés.

Le référentiel de compétences de l’ingénieur EIGSI s’articule autour de 14 compétences. 4 d’entre elles viennent asseoir l’importance des soft skills dans le profil de l’ingénieur EIGSI.

L’adaptation aux exigences propres de l’entreprise et de la société :

• l’aptitude à prendre en compte les enjeux de l’entreprise : dimension économique, respect de la qualité, compétitivité et productivité, exigences commerciales, intelligence économique

• l’aptitude à prendre en compte les enjeux des relations au travail, d’éthique, de responsabilité, de sécurité et de santé au travail

La prise en compte de la dimension organisationnelle, personnelle et culturelle :

• la capacité à s’insérer dans la vie professionnelle, à s’intégrer dans une organisation, à l’animer et à la faire évoluer : exercice de la responsabilité, esprit d’équipe, engagement et leadership, management de projets, maitrise d’ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes

• la capacité à se connaitre, à s’autoévaluer, à gérer ses compétences (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie), à opérer ses choix professionnels

Le département Humanités & Communication de Casablanca a mis en place plusieurs actions transversales en faveur des apprenants, notamment :

• Des séminaires d’intégration et d’interculturalité : favoriser des activités ludiques permettant d’activer la vie estudiantine des élèves-ingénieurs issus de différents pays (plus qu’une dizaine de nationalités présentes sur le campus chaque année)
• Des séminaires de team building : développer la cohésion et l’esprit d’équipe, encourager le leadership et partager les axes majeurs de la discipline positive
• Des ateliers soft skills permettant d’améliorer le savoir-être de nos futurs ingénieurs : gestion des émotions, résolution de conflits, …

Notre objectif est de contribuer au développement personnel de nos futurs diplômés EIGSI et de travailler sur la confiance et l’estime de soi lors de leur cursus académique afin qu’ils soient prêts à intégrer le marché de l’emploi avec sérénité.

Détail des ateliers

Cycle préparatoire 1ère année

• Exercices brise glace
• Exercices de créativité et de cohésion d’équipe
• Intégration & Interculturalité
• Théâtre
• Eloquence

Cycle préparatoire 2ème année

• Exercices de créativité et de cohésion d’équipe
• Joutes oratoires

Cycle ingénieur 1ère année

• Exercice de prise de décision en groupe
• Exercice de management d’équipe
• Résolution de problèmes
• Simulation immersion professionnelle

Cycle ingénieur 2ème année

• Interculturalité
• Conduite de changement